本校では、体力アップの取り組みとして、 2時間目と3時間目の間の休み時間を利用して、 ジョギングタイムをもうけ、取り組んでいます。 今日は、5～6年生が、自分の体力に合わせて、 自分のペースで運動場を走る姿が見られました。  »続きを読む

5年1組の教室では、社会の学習をしていました。 内容は、「寒い地方の暮らし」　「低地の人々の暮らし」 「高地の住む人々の暮らし」でした。 動画など見ながら、 それぞれの土地や地方に住む人々の 暮らし方について調べていました。   タブレット操作もスムーズで、 自分の知りたい情報をスムーズに 検索していました。   ...»続きを読む

入学して約2カ月。 小学校生活にも慣れ始めた1年生。 授業の様子をのぞいてみると 算数の授業で「たし算」の学習していました。 子ども達は、ノートに式や答えもかけるようになっています。 また、みんなの前で発表も頑張っている姿が見られました。     »続きを読む

1・2校時にタブレット操作について学習しました。 電源の入れ方や自分のIDやパスワードの入れ方を 担任の先生やICT支援員の方に教えてもらいながら、ログイン。 その後、お絵かきソフトを使って 好きな色や線の太さを選び、お絵かきなどをして楽しみました。 »続きを読む

今日から、プール学習がスタートしました。 プール学習が安全にできるよう、 1校時にプール開き(安全祈願)が行われました。 学校の代表として、6年生が参加し、 校長先生からプール開きをする理由を聞き、 一緒に安全祈願をしました。   その後、子ども達は、ウォーミングアップし プールに入り、プール学習を楽しんでいました。 明日から、他の...»続きを読む

 今週から新体力テストが始まっています。   種目は8種目。 握力・上体起こし・長座体前屈 反復横跳び・立ち幅跳び・50m走 ソフトボール投げ・20mシャトルラン   体育の時間を使って、それぞれの種目を測定。 4年生以上は、自分たちで記録をとり、 各種目に取り組んでいます。 1~3年生は、6年生がお手伝い...»続きを読む

1年生の生活科の授業の1コマ。 教科書を見ながら 夏に咲く花は、 どんな花があるのか確かめました。 そのあと、花壇に植えて育ててみたい花を みんなで話し合いました。 花壇の準備もばっちりです。 どんな花が咲くのでしょうか。 たのしみですね。   花壇のそばに目を向けると 先日植えた朝顔もつぼみをたくさんつけ、 きれいな花...»続きを読む