4年生　グリッドサッカー 1チーム3名でボールを蹴ってパスやシュートをする サッカーのようなゲームをやっていました。 作戦タイムでは、シュートにつながるようなパスや攻め方を考える姿もありました。   5年生　小物づくり 針と糸を使ってフェルトにボタンをつけたり 模様をつけたりしていました。 最近では、生活の中で針と糸を使う機会が少なくなっ...»続きを読む

4年生　図工「感想画」 心に残った場面を描き丁寧に色塗りをしていました。   5年生 1組は、社会でこれまで習った学習の振り返りをしていました。 2組は、算数で倍数の学習をしていました。 分からないところを友達どうして教え合っていました。   6年生　理科「水溶液の性質」のテストをしていました。   »続きを読む

1年生　国語「なににみえるかな」 1組では、写真が何に見えるかを各自考えワークシートに書き込んでいました。  2組では、何に見えたかを発表していました。   2年生　 1組は、音楽「山のポルカ」 鍵盤ハーモニカを指づかいなどに記おつけながら演奏していました。 2組は、生活科「秋を見つけたよ」 秋を見つけに外に出たのですが・・・。...»続きを読む

4年生 那覇大綱挽きまつりについて 各自が調べたことを発表していました。    5年生 社会科では、野菜づくりのさかんな地域について 教科書を見ながらノートにまとめたり、 書写では、お手本をじっくり見ながら 丁寧に字を書く練習をしていました。   6年生 歴史の学習をしていました。 タブレットを...»続きを読む

1年生 足し算引き算の混ざった計算について学習していました。 ブロックを使って考えたり、友達の前で説明したりしていました。     2年生 「絵を見てお話を書こう」の続きで 今日は、自分で考えた物語を友達に発表していました。     3年  かげと太陽の単元の最初の授業でした。 ...»続きを読む

1年生は、算数の学習をしていました。 友達と教え合いながら たし算とひき算が混ざった計算を学習していました。   2年生は、国語の授業でした。 絵を見てお話を書こうという単元の学習でした。 絵を見ながら自分だけの物語を一生懸命考えていました。 どんな物語ができあがるのでしょうか?楽しみです。   3年生は、音楽でした。 ...»続きを読む

2校時に各教室を回ってみました。 3年生では、「大きな数」の学習をしていました。 大きな数の数字を漢字で表したり、漢字で表された数を数字で書いたりしていました。   4年生では、「修飾語」の学習をしていました。 どの言葉を詳しく説明しているのか、矢印で結びつけていました。   6年生では、これまで学習した内容の理解を確認する問題を解い...»続きを読む

今日から、新しいALTの先生、エスタ-先生が来ました。 授業では、エスター先生の自己紹介がありました。 その後、子ども達から好きな果物や色などの質問があったり、 これまで学習してきたあいさつの言い方を活用して 子ども達から自己紹介や友達紹介をしたりしていました。 これから、エスター先生とも 楽しく学習できるといいですね。 »続きを読む

5年生では、タブレットを使って写真を撮り、 撮った写真をつないでアニメーションを作ることにチャレンジしています。 パラパラ漫画のデジタル版と言ったらよいでしょうか・・・。 2～3人で一組となり、どんな写真を撮ってつなぎ合わせるか、 自分たちがイメージする写真を撮るにはどうしたらいいか、 試行錯誤する様子が見られました。 »続きを読む

今日の2校時に運動場では 3～4年生が運動会種目(障害物競走)の練習をしていました。 ラクビーボールをけりながら走ったり 二人で棒のはしを持って走る「台風の目」など チームで 一致団結し頑張っていました。 »続きを読む