教育実習生(研究授業)1年

2校時に、教育実習生の研究授業がありました。

1年生の算数の授業を実際に行い、みんなにアドバイスをもらいます。

たし算の練習をかねて、たし算の階段の決まりを考えてもらう授業でした。

たし算を学習し始めたばかりの1年生ですが、自分なりに決まりを考え、となり意見を出し合っていました。

縦に見たり、横に見たり、答えを比べたりしながら、きまりを考えることができました。

実習も3週目に入り、ずいぶんと授業にも慣れたようで、しっかりと全員の様子を評価しながら、授業を進めることができていました。