Figjamというアプリケーションへの移行に加えて、新しい電子黒板の導入で、黒板の板書が大きく変わっていきます。黒板板書だけでなく、ノート、学習プリント、小テストも貼り付けられます。Figjamは共有もでき、これがデジタル保存のため、瞬時に確認できる・拡大できる・一覧できるなど効果絶大となっています。単元テストの勉強にもいかせるものとなります。シートは無限に広がって使えるので自分独自...»続きを読む

 運動会まであと3週間となりました。今年度の運動会は2部形式で前半縦割り班による競技、後半は各学級の取り組んだリズムダンス発表会となっています。この日運動会についての説明を3年生が行い、各縦割り班で競技の作戦会議を行いました。 »続きを読む

 11月22日の第47回菊まつりに向け、第3回目になる移植作業をしました。夏休み中の湿度の高さや長雨の影響か、たくさんの菊の苗が枯れてしまいました。数が確保できるかどうか心配でしたが、大きい鉢(販売用)の移植をしたところ、約400鉢が確保できていました。後は、縦割り班ごとに当日まで大切に丁寧に育て、祭りを賑わせます。 »続きを読む

 地域のまつりが行われました。第10回を迎える「地盛まつり」地域の公民館で実施です。島内で商売しているキッチンカーの出店や露天など子どもたちが好きな催し物が目白押しです。子どもたちの活躍の場でエイサーの披露、本校の郷土芸能同好会が三味線演奏をしました。学校での活動を地域で発表する場はとても貴重です。 »続きを読む

 2年生は10月最初の三日間島内各事業所において職場体験学習を実施します。生徒からアンケートを採り、受け入れ事業所の選定をし、できるだけ希望に添うように事業所を決定していきました。その事業所に事前打ち合わせを各自していました。緊張した面持ちで、なんとかビジネス会話を駆使してアポイントメントを取ることが来ました。 »続きを読む

 島外から講師を招聘し校内研修(宮古島市魅力ある学校づくり事業を活用)を実施しました。画用紙でハートを切り抜き、パステルを削って自分の思い描く色づけをしていくというものです。「ハートの大きさ」「ハート周りの背景」「ハートの色合い」などから自分の心理状態を知ることができるというものです。職員楽しみながらハートを切り抜き、色づけをしていました。講師の先生から自己分析の仕方も講習受け、納得し...»続きを読む

二学期が始まり体育の時間はダンスの単元に入っています。どの学年もリーダーが決定し、曲や振り付けを考え集団演技になるよう、みんなで声を掛け合って練習しています。この日、新しく入った電子黒板でみんなでふりを確認していました。完成がとても楽しみです。 »続きを読む

 総合的な学習の時間もいよいよ表現する部分に入っていきます。1年生の取り組みは「タウン誌をつくろう」です。アプリを使い、グループで共有して完成させます。「名所」「名産物」「行事」など宮古の良さが伝わるよう工夫を凝らして作成しています。完成したら、皆さんのお目にかかる機会があるかもしれません。 »続きを読む

 10月1日～3日宮古島内で2年生が各事業所で職場体験学習を実践します。その事業所へ提出する履歴書の作成に真剣に取り組んでいます。そして打ち合わせのアポイントメントを取るための電話応対の仕方をお互いで披露し合ったりしています。 »続きを読む

 3年生は修学旅行における長崎市判別自主活動の計画を立てていました。「どこの名所を訪れる?」「移動にはどのくらいの時間・費用が必要?」「昼食は何を食べる?」など実際に自分たちが長崎市でスムーズに行動できるよう、グループみんなで知恵を出し合いながら決めていました。当日の活動がとても楽しみです。 »続きを読む