道徳研究授業「多数決と民主主義」

 2年生道徳で研究授業が行われました。多数決で決めることに賛成の人・反対の人と考えを整理した後、教科書にある「演劇を観劇する内容を決定していく過程」の教材を読み込み、グループ協議をしていきました。最終的には、「みんなの好きなことを時間をかけて聞く」「場合によっては多数決で決定する」など学級のルールを決めていきました。