5年1組 英語の授業でした。 レストランでの注文の受け方を 英語でどのように話せばいいのかを 学習していました。     5年2組 2学期に習った漢字の学習のまとめをしていました。       4年1組 体育でTボールに取り組んでいました。 Tボールは、野球のルー...»続きを読む

 5年生                         今日は、今年最後の参観日でした。 天気もよく、外での体育の様子や 教室での学習活動を参観していただきました。 たく...»続きを読む

1年生 新しく習った漢字の学習をしていました。 書き順を確認し、丁寧な字で漢字ドリルに なぞり書きをしていました。 カタカナ、漢字と新しいことが どんどん出てきている1年生の学習です。     2年生  「宝物をしょうかいしよう」の学習をしていました。 自分にとっての宝物は何か、 その宝物の色や大きさ...»続きを読む

4年生　算数 概数の学習をしていました。 友達と教え合ったり、 クラス全員で考えを確認し合ったりしていました。     5年生 2組　英語 3・4年生で学習したことを活用して レストランなどで食べたいものを注文するときの  「丁寧な注文の仕方」について学習していました。   1組　理科...»続きを読む

2年生　国語 作ったおもちゃの遊び方の説明文を考えていました。 「はじめ・なか・おわり」を意識し つなぎことばの「まず・つぎに・それから」を使って 説明文を一所懸命書いていました。   5年生 1組　算数 分数のたし算・ひき算の学習をしていました。   2組　道徳 ルールは何のためにあるのかについて考えていまし...»続きを読む

今日5校時に5・6年生を対象に 非行防止教室が体育館でありました。 内容は、不良行為、ネットトラブル、違法薬物に関してでした。 内容によっては、身近な物もあり子ども達も真剣に聞いていました。 »続きを読む

4年生　グリッドサッカー 1チーム3名でボールを蹴ってパスやシュートをする サッカーのようなゲームをやっていました。 作戦タイムでは、シュートにつながるようなパスや攻め方を考える姿もありました。   5年生　小物づくり 針と糸を使ってフェルトにボタンをつけたり 模様をつけたりしていました。 最近では、生活の中で針と糸を使う機会が少なくなっ...»続きを読む

4年生　図工「感想画」 心に残った場面を描き丁寧に色塗りをしていました。   5年生 1組は、社会でこれまで習った学習の振り返りをしていました。 2組は、算数で倍数の学習をしていました。 分からないところを友達どうして教え合っていました。   6年生　理科「水溶液の性質」のテストをしていました。   »続きを読む

4年生 那覇大綱挽きまつりについて 各自が調べたことを発表していました。    5年生 社会科では、野菜づくりのさかんな地域について 教科書を見ながらノートにまとめたり、 書写では、お手本をじっくり見ながら 丁寧に字を書く練習をしていました。   6年生 歴史の学習をしていました。 タブレットを...»続きを読む

今日から、新しいALTの先生、エスタ-先生が来ました。 授業では、エスター先生の自己紹介がありました。 その後、子ども達から好きな果物や色などの質問があったり、 これまで学習してきたあいさつの言い方を活用して 子ども達から自己紹介や友達紹介をしたりしていました。 これから、エスター先生とも 楽しく学習できるといいですね。 »続きを読む