1年国語検証授業

本校には採用2年目になる教員がいます。1年国語:さんきち(東京書籍)の授業で検証授業がありました。この時間はこの作品の面白さをグループ発表する内容でした。授業者は単元計画段階で、単元を通してグループの活動を仕組み、グループごとに目標を立て、毎時間グループと個人で振り返り等を繰り返していくことで単元における言語活動の充実につなげていました。グループ内でスライドやジャムボードを共有し協働作業を行っていることとグループごとに作品の面白さの発表が違っていたことが印象的でした。

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