6月30日(金)の朝、 5年生の学年集会がありました。   学年集会は、 私の校長講話で、 「高学年(5年生)としての自覚」をテーマに 5年生と考えたり、 確認したりする時間にしました。   はじめに、 学校には、それぞれの学年の役割があり、 1年生は、早く学校に慣れること、 2年生は、1年生にやさしくすること、 6...»続きを読む

6月29日(木)の2校時、 2年1組では、 国語の「サツマイモのそだて方」の 単元の学習を進めていました。   学習は、 「2つの文章の同じところを見つけよう」の めあてでした。   子どもたちは、 2つの異なる文章から、 同じ内容のことがらなどを見つけたり、 タブレットで ジャムボードの付箋機能を...»続きを読む

6月28日(水)の全校朝会は、 校長講話でした。   平一っ子の子どもたちが もっと自分自身や自分たちを 成長させるために、 「聴く力」を意識して がんばってほしいと伝え、 子どもたちが、「聴くこと」について 考えたり発言したりする講話にしました。   ・どうして「聴く力」の「聴く」は 「聞く」ではなく ...»続きを読む

6月27日(火)の8時15分から 6年生の学年集会がありました。   今回の学年集会は、 私、校長の講話でした。   講話は、 「最上級生としての自覚」をテーマに 6年生と考えたり、 確認したりする時間にしました。   「平一小学校の最上級生ってどんな姿だろう?」 の問いかけに、 子どもた...»続きを読む

6年生の「平和のちかい」を紹介します。   6年1組 1人1人が 命を大切に生きる     6年2組 守りぬく 「平和」という名の宝物     6年3組 行動しよう 平和のためにできること   です。 »続きを読む

5年生の「平和のちかい」を紹介します。     5年1組 みんなにやさしくする。 戦争のことをわすれない。 平和であるようにと願う。     5年2組 一人一人を思いやり 助け合いながら 笑顔を広げていきます。     5年3組 助け合い みんな仲...»続きを読む

4年生の「平和のちかい」を紹介します。     4年1組 思いやりをもってみんなの命を大切に 笑顔で幸せになる4年1組     4年2組 げ:げんきに生きて つ:つながりを大切に と:ともだちにやさしく う:うれしくなる言葉をつかう     ...»続きを読む

3年生の「平和のちかい」を紹介します。     3年1組 ふわふわ言葉を使う。     3年2組 みとめあって みんなやさしく みんななかよし     3年3組 ・けんかをしたらすぐあやまる ・小さなことでおこらないで楽しくすごす  ...»続きを読む

2年生の「平和のちかい」を 紹介します。     2年1組 人にいじわるをしないで 自分から やさしくする。     2年2組 たすけあおう みんな しあわせ へいわのわ     2年3組 一人はみんなのために みんなは一人のために やさしくなかよ...»続きを読む

先週の「平和集会」で発表した 1年生の「平和のちかい」を 紹介します。   1年1組　 ともだちと なかよくします。   1年2組　 きまりをまもって みんなで たすけあう   1年3組 なぐったりきっくをしない。 へいわがつづくようにおねがいする。 1年4組 けんかをしないよう...»続きを読む