2つの授業研究会を行いました

 教師は、日々授業を改善していきます。その一環として、初任者研修、2年研、5年研、10年研で授業を公開し、指導助言をもらっています。

5年2組は、5年研として道徳の授業を公開しました。「特別の教科　道徳」とは、児童が「よりよく生きるための基盤となる道徳性」を養うことを目指し、「考え、議論する道徳」を通して、主体的に自己を見つめ、他者や社会との関わりの中で生き方を考える力を育てるものです。今日の授業は、写真の取り扱いを題材として、一人一人の権利について考えました。スマホで誰でも写真が撮れる今、肖像権は、知っておくべき権利です。

4校時は、低学年の通級教室で、授業を公開し管理職から助言をもらう「一人一授業」が行われました。通級は、週1～5時間(子供によって違います)通級教室に通って苦手分野の克服に取り組みます。今日は2年生2人でした。