読書月間オープニング朝会

 今年の第80回読書週間の標語は、『 静かだけど、冒険中 』。

北小学校では、10月いっぱいを「校内読書月間」と設定し、

(1)行事を通して読書への関心・意欲を高めるとともに読書の習慣化を図る。
(2)読書活動を通して得た読書の喜びや感想、 感銘したことを絵や文にまとめる力(表現力)を養う。
(3)図書委員会の活性化を図る。

の3つをねらいとして取り組みます。

今日は、そのオープニングとして図書委員による朝会を行いました。

まずは、読書月間に取り組む内容の紹介です。

1.スタンプラリー(読書月間中は 常時実施)…いろいろなジャンルの本に触れ、読書の幅を広げる きっかけ と する 。本を借りる際、ミッション(〇 分 類を読むなど) に挑戦し、 達成 するとスタンプが押さ れる。 全てのスタンプを 集めた児童には 特別 貸出券 (+1冊 )を 配布する 。

2.読書郵便　10月1日(木)～10月9日(金)…ひとり1 枚、 好きな本をお勧めするハガキ を 書き 、図書委員 が 随時 配達 する 。子供たちがたくさんの本を知るきっかけにする 。

3.図書館 宝さがし　10月14日(水)～各学級担任と日程調整後に実施する。…授業1時間を活用し、学級 ごとに実施 する 。クラス全員で協力 しながら 、本を手がかりに謎 を解 き、楽しみながら図書館の使い方や本の分類について学ぶ。 (学年に 応じて難易度を設定する)

4.読み聞かせ(フリー職員)10月6日(火)8:20 ～8:35…各教室にて、フリー職員による読み聞かせを行う。普段関わる機会の少ない職員との交流や、担任以外の先生による読み聞かせ を通して、 子供 たちがさまざまな先生や本に親しむ機会を つく る。

5.読み聞かせ (図書委員会)10月13日(火)13:15～13:30…◎対象:1 ・ 2 年生　図書委員による読み聞かせを楽しむ。

◎読書感想文・ 読書感想画…感想文 自由 課題 低・中・高・特支 各 2 点以内　感想画 自由 指定 各学年・特支 3 点以内

みんな、クイズや図書委員による人形劇を楽しんでいました。読書月間をきっかけに、もっと読書に親しめるようになると良いですね。