プログラミング学習(7年生)

技術家庭科の時間に、

7年生がプログラミング学習に取り組んでいました。

キャラクターをゴールさせるために、

キャラクターに対して順番に指示を与える作業を、

試行錯誤しながらも、

楽しんで取り組んでいました。

今回のプログラミング学習では、

キャラクターを生徒自身が自分の思い通りに動作させるため、

命令(指示)の順序立て、分岐、

繰り返しなどの組み合わせを考え、

論理的に考える力を養うことができたと思います。