4年1組学級活動での取り組み(曼荼羅チャート)!

先週の第5校時に、4年1組で学級活動の授業参観を実施しました。

題材は「目標を達成するためにマンダラチャートをつくろう」です。

授業のねらいは、2学期始めに立てた目標について、児童が改めて自身の生活を見つめ直すことです。自分の目標の意味や、目標達成に向けた具体的な手立てを多面的に問い直す活動を通して、具体的な実行方法を見いだし、主体的に取り組もうとする意欲を高めることを目指しました。

ドジャースの大谷翔平選手が活用したことで広く知られる「マンダラチャート」を用い、ペアやグループで共有しながら思考を深めました。

この取り組みを継続することで、子どもたちに必要なメタ認知能力(自分の思考や感情、行動、能力そのものを客観的・俯瞰的に見つめ、把握し、コントロールする能力)の育成にもつなげてまいります。