5年生国語の授業

5年3組では、国語の研究授業が行われました。

「漢字の成り立ち」の単元で、この日は、2種類(象形文字、指事文字)の漢字の成り立ちについて学習しました。始めに、電子黒板に流された動画で、歌と共にものの形から漢字に変わっていく様子を見て、子ども達は惹きつけられていました。その後、漢字辞典を使って、課題の文字を象形文字や指事文字に分ける作業を相談し合いながら行いました。5年生も楽しく学習し、漢字に興味が湧いたようです。